miércoles, 10 de abril de 2013

¿QUÉ ES LO QUE QUEREMOS?



 3.       INVOLUCRAMIENTO EN LOS RETOS GLOBALES DE LA HUMANIDAD
“El problema de los temas que se convierten en referencias habituales, así sucede con la globalización, es que por significar tantas cosas terminan por reducirse a cuestiones nominales. Y la globalización es algo más que una denominación descriptiva; es, por el contrario, uno de los grandes retos a abordar por su ambigüedad, por las desigualdades que arrastra, por la marginación en la que termina sumiendo a los sectores más débiles, por la cobertura que da a fenómenos de explotación a escala universal. Y porque, en definitiva, esconde una grave marginación de los derechos humanos del escenario mundial. Hablar de globalización significa primero hablar de responsabilidad global, es decir, del fundamento moral de la acción humana en la tierra, como patria  única de los hombres”.
La Universidad como su nombre lo indica no puede estar dedicada únicamente a los problemas domésticos, es necesaria una contextualización de la misma, ignorar que existen problemas globales y que las soluciones tienen que insertarse en ese marco, es unja necedad imposible de sostener, nos guste o no le globalización es una realidad y nuestra Universidad que está llamada a ser de primera y estar a la vanguardia de la sociedad no puede ignorar esas realidades, en ese sentido la actual administración de la Universidad la ha convertido en una Universidad de segunda, sin trascendencia sin capacidad de ir más allá de los predios Universitarios a los cuales inclusive como primera prioridad se imponen murallas físicas e intelectuales.
En la Universidad debería estar concentrada la mayor parte de los mejores cerebros de la sociedad y éstos con su capacidad tiene que coadyuvar a resolver esos problemas globales; para enumerar unos pocos de esos problemas podemos citar al: “Cambio Climático”, ¿cuál sería entonces el rol de nuestra Universidad en tal contexto?, lógicamente a través de la ciencia, tecnología e innovación, el cambio climático provocará sequías prolongadas y periodos húmedos prolongados, cambios en la temperatura de la tierra, etc. Todo esto es el escenario perfecto para el desarrollo de nuevas enfermedades para personas, plantas y animales, la Universidad a través de la generación de conocimiento debe estar preparada para proteger a la población tanto de enfermedades, plagas etc. Así como generar nuevas semillas de plantas que puedan crecer y producir en tales condiciones asegurando de esta manera el bienestar de la población, si no lo hace nuestra Universidad, ¿quién lo va a hacer?; O tenemos que esperar como en otras ocasiones que de afuera nos vengan las soluciones, adaptarlas a la fuerza a nuestras condiciones y si funcionan bien, y si no, también. La situación no puede ser esa, puesto que este problema es una responsabilidad nuestra, también de nuestra Universidad, es parte de su rol y de su papel en la sociedad.
Otras situaciones globales también nos afectan por ejemplo las nuevas tecnologías de la información que iniciaron en los países del Centro y poco a poco han ido invadiendo a los países de la periferia, si bien se ajustan para resolver varios problemas de la modernidad como: mejorar la comunicación al interior del país como fuera de él además que en fracciones de segundo se pueden realizar operaciones financieras de a través del mundo además de comunicarse vía internet con una velocidad no conocida en tiempos anteriores.  Esto, lógicamente, permite a la población universitaria tener o no tener mayor acceso al conocimiento mundial pero también nos somete a la dependencia si no sabemos manejar la situación adecuadamente, puesto que la enorme cantidad de flujo de información, comercio e intercambios, son manejadas actualmente por las grandes potencias o las transnacionales, quedando nuestros países totalmente marginados con un superficial acceso al conocimiento que da pie únicamente a la retórica de nuestras Universidades queriéndonos convencer de que dominan al problema haciendo “solemnes declaraciones”, que se pierden  en la autosuficiencia y en el vacío, por lo que tenemos que aprender a: comunicarnos, compartir y cooperar como forma de necesaria interactividad.
Otros problemas globales como: El crecimiento demográfico, El mapa económico mundial, La brecha en el campo del conocimiento, serán profundizados en otros documentos puesto que son indispensables abordarlos en una Universidad, que proponemos,  tiene que ser de “Primera”.



ESTO DEBEMOS CONSIDERAR:

¿Entre quienes se va a decidir para elegir rector y vicerrector?  ¿Cuáles son los méritos para postularse?  ¿Hay entre quienes escoger?   ¿Qué han hecho en beneficio de la comunidad universitaria?  ¿Cuáles sus aportes a la Universidad?

Para “ganar” con fraude las elecciones de CAS “transitorio” y las supuestas representaciones a la Asamblea Nacional Universitaria,se ofreció dotar de docentes de la más alta calidad, en las Áreas, los Directores visitaban aula por aula, carrera por carrera, ofreciendo que en la “nueva universidad” tenían vistos y previstoslos “verdaderos sabios” para que sean docentes? Preguntamos a los estudiantes: ¿Dónde están esos nuevos docentes, sabios y todo lo demás?

¿Dónde irán a llegar la “camionada” de magísteres para hacerse cargo de la docencia en todititas las carreras de la UNL? Conforme lo anunció un Coordinador de Carrera del Área Educativa.

“El amor a la patria es lo primero” dicen los versos de una poesía escolar, que ahora en la “nueva universidad” ha sido reemplazados y coreados por los Coordinadores y Jefes del Villacismo, luego de las renuncias porque ya no tienen las bonificaciones, por: “EL amor a la plata es lo primero”  ¡¡¡Esa es la quintaesencia de los apoyadores, adulones, lambones y panas!!!!

Una preguntita: ¿Cuándo se conocerán las normas del estatuto y el reglamento de elecciones para autoridades que rige a la UNL?

domingo, 7 de abril de 2013

LA ALIANZA POR LA DEMOCRACIA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIAS



 

EL VACIO LEGAL

La Universidad Nacional de Loja, a partir del mes de junio de 2011 no cuenta con el máximo organismo de gobierno que es la Junta Universitaria, ni Consejo Académico  Administrativo Superior, sus integrantes cesaron en sus funciones, previo a concluir su período, la mayoría de ellos solicitaron al Rector, reuniones para discutir y aprobar el Reglamento respectivo para  la elección de los integrantes de la Junta Universitaria conforme lo estipulaba la Ley Orgánica de Educación Superior, sin embargo, el rector no la convocó, produciéndose desde entonces un vacío legal, al no contar la Universidad con el máximo organismo de dirección.


LOS PLENOS PODERES

A partir de esa fecha el rector de la Universidad se arroga funciones que le competen estrictamente a la Junta Universitaria de acuerdo al Estatuto y Reglamento de la Universidad. Así alevemente sanciona a directores de Áreas (Salud, Educación y Jurídica) suspendiéndolos de sus funciones, encarga a nuevos directores (sus cómplices y compinches) esas áreas, encarga Coordinaciones de niveles, Coordinaciones de Carrera y Programas de Maestrías, a otros individuos de similar catadura, que exhalan loas, derrochan declamaciones vanas al traidor, despellejan las manos en aplausos para obtener las migajas, para llegar a aprobar ilegalmente el presupuesto de la Universidad para el año 2012, autoriza el pago de las bonificaciones a los directores y coordinadores encargados, aspectos que fueron denunciados en su oportunidad tanto a la Contraloría General del Estado como a los miembros del Consejo de Educación Superior (CES).

Con fecha 6 de octubre de 2011, el Rector de la Universidad remite al CES una comunicación en la cual solicita la autorización para la aplicación de lo dispuesto en el artículo 12, numeral 14 de Estatuto Orgánico de la Universidad y dictar una resolución de carácter urgente y transitorio que contendrá: …entre otros aspectos… literal d: La facultad para que transitoriamente el Rector y los Directores de las Áreas asuman ciertas atribuciones previstas en el Estatuto Orgánico y en el Reglamento General de la Universidad Nacional de Loja.

El presidente del Consejo de Educación Superior, con fecha 16 de enero de 2012, remite una comunicación (Of. No. CES-79-2012) en la que recomienda algunos aspectos frente a lo solicitado por el Rector,  que frente a la problemática que atraviesa la Universidad en ejercicio de la autonomía responsable, el Rector “…puede hacer uso del mecanismo de referéndum para aprobar la resolución normativa de transición de conformidad a la LOES y su reglamento General…”, esto claramente lo dice el OFICIO, no es el mentado ACUERDO que el interfecto pretende hacer creer a la comunidad, el ACUERDO NO EXISTE como tal, sino un llano oficio.

En la comunicación también se solicita al Rector “SUPRIMIR” las disposiciones de los acápites “Tercero”, ”Cuarto” y “Quinto”, por medio de las cuales el Rector asume transitoriamente las atribuciones y deberes previstas en el artículo 7 del estatuto de la UNL, para la Junta Universitaria; y las atribuciones y deberes previstos en el artículo 9 del Estatuto de la UNL, para el Consejo Académico Administrativo; y los Directores de Área asumen los deberes y atribuciones de los Consejos Académicos, previstos en el artículo 22 del mencionado Estatuto.
 
CONFORMAMOS LA ALIANZA POR LA DEMOCRACIA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIAS

 La realidad institucional que demuestra el vertiginoso deterioro académico en que ha caído  la Universidad Nacional de Loja, ante la incapacidad e ineptitud de quienes están al frente de sus destinos, han sumido a la Alma Máter en una profunda división a docentes, empleados, estudiantes, trabajadores, no por asuntos académicos y de relevancia, sino por la disputa generada desde las más altas instancias de autoridad para captar dignidades y poder, despertar y estimular desmedidas ambiciones personales en detrimento del conocimiento, la investigación y los lazos que desde siempre han unido y relacionado a la Universidad con su pueblo.
 
La proximidad del término del periodo para el cual, en un mal momento, elegimos a los actuales directivos universitarios, es inalterable, quiéranlo o no deben convocar a elecciones, donde la expresión democrática de la comunidad universitaria exprese su voluntad, para lo cual desde ya demandamos las más altas medidas de seguridad para que se garantice: la libertad de sufragio, mediante la presencia efectiva y real de un ente de control, antes, durante y después del proceso, esto significa: control desde la inscripción de candidaturas, diseño de padrones, la campaña promocional de los candidatos, recepción y conteo de votos y proclamación de resultados.  Las diferentes formas de violentar la voluntad de la comunidad universitaria las hemos palpado, por lo que no confiamos en un Tribunal Electoral ni Juntas Receptoras del Voto, nombrados por y para el beneficio de los actuales directivos.

Las bases de docentes, empleados, trabajadores, estudiantes y graduados, nos hemos reunido y analizado el momento político, la espeluznante forma de administración implementada por las actuales autoridades, el deterioro total de la academia, sin un norte positivo para su desarrollo, con la falta de docentes en todas las carreras, la improvisación cunde por doquier, la arbitrariedad como forma de administración, la persecución como forma de silenciar las altivas voces de la inconformidad que por todos los puntos cardinales de la ciudad universitaria se escuchan, el amedrentamiento solapado en la mayoría de las veces y en contadas ocasiones directamente contra los miembros de la comunidad universitaria, es algo que no se puede tolerar ni soportar, la desidia frente a los problemas de la formación profesional, la capacitación y estímulos direccionados para los amigos, el abandono en unos casos y en otros la usurpación de la propiedad intelectual y dirección en los proyectos de investigación; el desmantelamiento y desaparición de unidades y centros, equipos e investigadores; la nula vinculación con la sociedad, puesto que los lazos ayer potentes de actividad con las comunidades hoy no existen, el desperdicio y despilfarro de recursos en obras de relumbrón, contratación sin fundamento de cuerpos privados de seguridad personal, son un verdadero estorbo y vergüenza para los universitarios lojanos.

Ante este desastre nos hemos reunido y acordado conformar la ALIANZA POR LA DEMOCRACIA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIA, en donde convergemos las auténticas bases de los estamentos, quienes no hemos vendido nuestras conciencias, ni tenemos compromisos oprobiosos, que deseamos el cambio verdadero, posicionados del sendero hacia los sitiales de honor en la docencia, investigación, desarrollo, vinculación con la sociedad y gestión administrativa y financiera, sin miramientos de ideologías, banderías políticas, ambiciones personales, cálculos ni premeditación, proponemos una administración innovadora, transparente, institucional, comunitaria, de respeto y por la vigencia de los principios universales de la educación superior.

Los universitarios realmente comprometidos con el progreso y desarrollo hacia la excelencia académica, identificados con las diferentes corrientes del pensamiento pero libres e independientes, invitamos y exhortamos a todos los docentes titulares con responsabilidad para votar, a los empleados y trabajadores que cansados de la arbitrariedad e imposiciones, los estudiantes conscientes y rebeldes ante la inequidad, que exigimos una formación profesional con verdadero rigor científico; los egresados y graduados que condenamos la sumisión y humillaciones, con los padres de familia y ciudadanía en general, mujeres y hombres, unidos en la ALIANZA POR LA DEMOCRACIA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIAS y sus candidatos que ESCOGIDOS CON LIBERTAD en elecciones internas, os pondremos a consideración.  Convocamos a la lucha sin cuartel contra el oportunismo y arribistas, y por la vigencia del libre ingreso, gratuidad de la enseñanza, independencia frente a los gobiernos de turno, cogobierno responsable con los estamentos, reconocimiento a las organizaciones de representación gremial, libertad de cátedra y pensamiento.  Todos a respaldar, promocionar, trabajar, votar y triunfar con los candidatos de la ALIANZA POR LA DEMOCRACIA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIAS.

¡Por la academia, respeto y dignidad universitarios, siempre adelante!

Loja, abril de 2013

La Coordinación General.